翻越文字山

   　　针对幼儿园不准教小学知识，教育*做出明确回复，表示:“禁止幼儿园小学化，要求小学起始年级需要零起点教学，小学一年级以活动课程为主，做好幼小衔接工作。”在小学低年级阶段，重要的不是灌输知识，而是培养良好的学习习惯。本系列故事以儿童视角为出发点，以可爱有趣的小怪兽形象演绎小学一年级的真实生活，寓教于乐，让孩子们认识小学、了解小学、融入小学，养成良好的学习习惯和生活习惯，为今后漫长的学习生活打好行为习惯的基础。　1.趣味性故事有趣。有趣的故事*能吸引小朋友的目光。2.想象力幼儿大班和小学一年级阶段的小读者，富有想象力的童话依然是*符合他们趣味的文学形式。3.现实性虽然主角是一群可爱有趣的小怪兽，但他们的小学生活和小朋友们的真实世界一模一样，亲切可感。4.不说教以可爱有趣的小怪兽为主角，演绎小学一年级的真实生活。幻想与现实相融合，让孩子们在有趣的故事中体味和成长。刚需性解决孩子入学焦虑的几大难题：了解小学与幼儿园的区别、养成收纳习惯、面对竞争保持良好心态、建立和谐的亲子关系、培养时间管理能力、拒绝学习畏难拖延6.功能性附小学一年级常用字表(300字　16首入学儿歌，听课习惯、文明社交、生活习惯等诸多方面的准备方面，每册都着重一个方面。名师导读一线小学班主任、百千名师为家长答疑解惑。
   　　《翻越文字山》对刚刚进入小学的大咧巴宝宝来说，拼音、算术都是摆在自己面前的一道道难题，他感觉自己的时间全被作业占满了，在妈妈辅导写作业的时候，温柔的妈妈变身成了吼叫怪兽，更让他心惊胆战，这一现象普遍存在于很多小大咧巴孩子的身上，为了让他们不再畏惧学习这件事情，小大咧巴们在爸爸妈妈的带领下一起去爬一座叫“文字山”的山，孩子们克服了畏难的情绪，终于看到了山那边的美景，也增强了自己战胜学习困难的勇气。这本书教会孩子面对学习新知识的时候，不畏难，勇于克服，做个让家长安心的小豆包。
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