谁动了我的奖品?

   　　针对幼儿园不准教小学知识，教育*做出明确回复，表示:“禁止幼儿园小学化，要求小学起始年级需要零起点教学，小学一年级以活动课程为主，做好幼小衔接工作。”在小学低年级阶段，重要的不是灌输知识，而是培养良好的学习习惯。本系列故事以儿童视角为出发点，以可爱有趣的小怪兽形象演绎小学一年级的真实生活，寓教于乐，让孩子们认识小学、了解小学、融入小学，养成良好的学习习惯和生活习惯，为今后漫长的学习生活打好行为习惯的基础。　1.趣味性故事有趣。有趣的故事*能吸引小朋友的目光。2.想象力幼儿大班和小学一年级阶段的小读者，富有想象力的童话依然是*符合他们趣味的文学形式。3.现实性虽然主角是一群可爱有趣的小怪兽，但他们的小学生活和小朋友们的真实世界一模一样，亲切可感。4.不说教以可爱有趣的小怪兽为主角，演绎小学一年级的真实生活。幻想与现实相融合，让孩子们在有趣的故事中体味和成长。刚需性解决孩子入学焦虑的几大难题：了解小学与幼儿园的区别、养成收纳习惯、面对竞争保持良好心态、建立和谐的亲子关系、培养时间管理能力、拒绝学习畏难拖延6.功能性附小学一年级常用字表(300字　16首入学儿歌，听课习惯、文明社交、生活习惯等诸多方面的准备方面，每册都着重一个方面。名师导读一线小学班主任、百千名师为家长答疑解惑。
   　　《谁动了我的奖品？》小学的生活中，同学间也存在着竞争比拼，大咧巴宝宝们在“字典小神兽”的游戏中，就展开了较量，没有得到奖品的大咧巴宝宝偷偷拿走了珍珍的奖品。在运动会上，大咧巴宝宝们也在各个项目中竞争，还有竞选班干部，每个人都展现着自己的优点，即使对一切满不在乎的大咧巴卷毛，也有优点。
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