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下列选项中,有关文体知识不正确的一项是
正确答案: B
本题解析:
下列鲁迅作品中,不属于短篇小说集的一项是
正确答案: D
下列有关文学常识的表述,正确的一项是
冰心的原名是
文学史上并称为“世界三大短篇小说之王”的是
正确答案: A
下列选项中,修辞方法是拟人的一项是
下列选项中,有关《岳阳楼记》的表述不正确的一项是
下列选项中、关平发革备头波》的理解,正确的一项是
正确答案: C
下列选项中,关于屈原《国殇》的理解,不正确的一项是
契河夫小说《苦恼》中的主人公是
下
下列诗句中,使用了典故的一项是
在下列一段文字横线处依次填入词语,最恰当的一组是北京时间9月1日,神州十四号乘组航天员成功问天实验舱气闸舱出舱舱门,了首次出舱活动。中国载人航天工程办公室此前的消息称,问天实验舱入轨后,顺状态设置,于北京时间7月25日,成功于天和核心舱前向端口。 利
下列句子中,没有语病的一项是
下列选项中,加点字读音正确的一项是
下列选项中的“何”字,与“君何患焉”中“何”字用法相同的是
齐晋案之战》中,有关“丑父寝于馨中,蛇出于其下,以脑击之,伤而匿之”
下列选项中,“习”字表示“飞翔”意义的是
下列选项中,加点字解释不正确的是
下列选项中,画线部分翻译正确的是
齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不毅是为?先君之好是继,与不毅同好,如何?”对曰:“君惠徽福于敞邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之?以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服?君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”21.“齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之”的目的是什么?从文中哪句话可以看出来?(4 分)
正确答案: 炫耀武力,想让楚国屈服。以此众战,谁能御之?以此攻城,何城不克!(4分)
屈完说“君若以德绥诸侯,谁敢不服”表达了什么样的观点?(4 分)
正确答案: 征服诸侯要靠德行,而不是凭武力。(4 分)
说明“楚国方城以为城,汉水以为池”的语法特点。(2 分)
正确答案: 介词宾语前置。(2 分)
(二)阅读归有光《项脊轩志》中的一段文字,然后回答 24~26 小题。然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。诸父异囊,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此妪,先大母婢也,乳二世,先她抚之甚厚。室西连于中闺,先姚尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉日:“儿寒乎? 欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余日:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。24.结合这段文字,说明“志”的文体特征。(2分)
正确答案: 志”即“记”,是古代记叙事物,抒发情感的一种文体。(2 分)
“然余居于此,多可喜,亦多可悲”,“悲”表现在哪些方面?(4 分)
正确答案: 父辈分家,项脊轩幽雅不再。时过境迁,回忆母亲与祖母遗事,令人无尽思念,备感凄恻。(4分)
解释“诸父”“大母”“先”“束发”的含义。(4 分)
正确答案: .诸父,即叔伯;大母,祖母;先她,去世的母亲;束发,成童。(4 分)
阅读岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》,然后回答 27~29 小题。君不见走马川行雪海边,平沙养养黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走向奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝虏骑阁之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。27.这首诗表现了将士怎样的精神?(3分)
正确答案: 高昂的爱国热情,不畏艰险的战斗精神。(3 分)
这首诗的语言风格是什么?(3 分)
正确答案: 奇而壮,激越豪迈。(3 分)
这首诗使用了哪些修辞手法?请举例说明。(4 分)
正确答案: 1比喻:风头如刀面如割。2比拟:随风满地石乱走。图夸张:一川碎石大如斗。3借代:五花连钱旋作冰
现代文阅读:30~38 小题,共30 分。(一)阅读下面一段文字,然后回答 30~32 小题。D外来物种入侵防控事关国家粮食安全、生物安全和生态安全。近年来,随着我国商品贸易和人员往来日益频繁,外来入侵物种扩散途径更加多样化、隐蔽化,需进一步加强防控和治理。近日,《外来入侵物种管理办法》发布,对新形势下的相关重点工作进行了系统规划和安排。2《办法》重点强调从多个角度全面提升外来入侵物种管理水平。首先是构建全链条防控体系,做好源头预防,在源头上进一步加强外来入侵物种防控。其次要明确职责分工,农业农村部会同有关部门建立外来入侵物种防控部际协调机制,县级以上地方人民政府依法对本行政区域外来入侵物种防治负责。另外还要引导公众参与,加强宣传教育与科学普及,鼓励引导公众依法参与防控工作,任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。3《办法》还要求进一步推进生态治理修复工作,对外来入侵物种发生区域进行治理修复。各部门应研究制订外来入侵物种防控治理策略措施,在外来入侵植物、病虫害、水生动物等方面,制定相应的防控治理方案并进行落实。在生态系统修复方面,各地要结合实际,因地制宜制订方案,采取种植乡土植物、放流本地种等措施,对外来入侵物种发生区域进行生态系统恢复。30.为什么要制定《外来人侵物种管理办法》?(4 分)
正确答案: 1事关国家粮食安全、生物安全和生态安全。2外来入侵物种扩散途径更加多样化、隐蔽化。(4 分)
《办法》强调从哪些方面提升外来人侵物种管理水平?(3 分)
正确答案: 1加强全链条监管;2明确职责分工;3引导公众参与。
这段文字可分为两层,请在答题卡上按段落序号用“11”标出
正确答案: 1//23
(二)阅读梁实秋《论诗的大小长短》中的一段文字,然后回答 33~35 小题诗的价值原不必以篇幅长短而定。不过据我看,最伟大的作品都有相当的长度。为什么说伟大的作品都有相当的长度?单是篇幅长,并不能吓倒人!篇幅短,也并不寒伦!但是伟大的作品,因为内容性质的需要,绝非三言两语就能宣泄无遗,必定要有相当的长度,作者才有用式之地,才能把繁复深刻的思想与情绪表现得干干净净。把歌德的《浮士德》缩成一首“小诗”,把莎士比亚的《哈姆雷特》缩成一首“小诗”,把密尔顿的《失乐园》缩成一首“小诗”,把但丁的《神曲》缩成一首“小诗”,你试试看!但是谁能不承认这些是西洋文学里的最伟大的诗篇?伟大作品的内容必不是生活的一鳞一爪,必不是一时的片段印象,而必是根本人性的描写。所以没有相当的长度,作者便没有周旋的余地。这相当的长度,也并不是谁定下来的规律,伟大的作品自然地需要相当的长度。亚里士多德说悲剧必有相当的长度,就是根据这种必须而立言的。再从艺术方面讲,为求一篇作品的有起有论,为求其完整,为求其透彻,也需要一个相当的长度。我并不菲薄“小诗”,“小诗”也可算是我们的新诗的一体,自有其相当的位置与价值。要描写一个单纯的意念,要记录一刹那的印象,要发泄一点简单的感情,“小诗”当然是很适宜的一种形式,但是伟大的题材却装不进一首“小诗”里去。(有删改)33.作者为什么认为伟大的作品都有相当的长度?(4 分)
正确答案: 1表达繁复深刻的思想与情绪需要相当的长度。2作品艺术的完整也需要相当的长度。(4 分)
小诗”的价值体现在哪些方面?(4 分)
正确答案: 1是新诗的一种独特文体。2适宜描写单纯意念,记录刹那印象,发泄简单感情。(4 分)
文中使用了哪些论证方法?(2分)
正确答案: 1举例论证 2对比论证(2 分)
阅读契诃夫《代表》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。“再也不能照这样生活下去了,有我们就没有他,有他就没有我们,反正我们无论如何再也不能跟他共事!我虽然是个小人物,可我到底不是下贱人,我有我的骨气!我不答应! 应该把这话告诉他!我们应该去一个代表,对他说:这样下去不行!用我们的名义说!只管去!谁去?就这么直截了当地说明白!不用害怕,一点事也不会出!......”他们开始推选代表。经过很久的口角和争论,大家公认杰兹杰莫诺夫是最聪明、最有口才、最大胆的人。于是,杰兹杰莫诺夫理理头发,整整坎肩,对着空拳头咳嗽一声,去了。·....·大家都屏住呼吸杰兹杰莫诺夫走进上司的办公室,在门口站住,举起颤抖的手擦一擦嘴唇:哎,该怎样开口呢?他一看见那个秃顶以及他所熟悉的小黑疵子,心口就发凉,发紧,像是用腰带勒上了似的。......他背上仿佛吹来一股风。......不过,这也不算什么;凡是不习惯的人都会如此,只是不要胆怯就行·.····大起胆子来!“喂喂······你有什么事?”杰兹杰莫诺夫往前跨出一步,动了动舌头,可是一点声音也没发出来一-嘴里仿佛有个什么东西堵住了似的。同时,这个代表感到不光是他嘴里乱糟糟,连他的内脏也如此。......他的胆量从灵魂溜进肚子里,在那儿咕噜咕噜地响一阵,顺着胯骨滑到后脚跟上,在皮靴里停住了。.....偏巧靴子又是破的。·.····糟糕!“喂喂··...·你有什么事?你没听见吗?”“哦。.....我没什么事。....我只是随便走进来的。我,大人,听说.....听说....”杰兹杰莫诺夫想管住舌头,可是舌头却不听话,接着说下去,“我听说大人办了个摸彩会,中彩的得一辆轿式马车。.....我想买彩票,大人。....嗯...大......j“买彩票?好。.....我这儿只剩下五张了。....五张你都买下吗?”“不......不,大人。......一张.....-也就够了。......”五张你都买下吗,我问你!”“很好,大人!”每张六卢布。.....不过卖给你,可以按五卢布算.你写上名字。....最裹心就你中彩。“嘻嘻嘻。·..·..·谢谢,大人。.··..·嗯。·····-很高兴。“出去!”一分钟后,杰兹杰莫诺夫出现在了门房中央,脸色就像煮熟的虾子那样红,他眼里含着泪水不断地乞求朋友们借给他二十五卢布。(有删改)36.简要概括杰兹杰莫诺夫的性格特征。(3 分)
正确答案: 怯懦猥琐、表里不一、曲意逢迎。(3 分)
文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?(3 分)
正确答案: 语言描写、动作描写、心理描写。(3 分)
.请分析最后一个自然段的作用。
正确答案: 形成鲜明对比、加强反讽效果,塑造人物形象
正确答案: