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正确答案： C
本题解析： 【答案】C 【应试指导】 A 项中加点的字都读“jue”;B项中霹雳的“霹”读“pi”,譬如的“譬”和穷乡僻壤的“僻”都读“pi”; C 项中脐带的“脐”读“qi",跻身的“跻”读“j”,光风霁月的“霁”读“j”;D项中姣美的“姣”读“jiāo”,皎洁的 “皎”和狡兔三窟的“狡”都读“jiǎo”。
正确答案： C
本题解析： 【答案】C 【应试指导】“启动”的意思是开始实施或进行，“启发”的意思是阐明事例，引起对方联想而有所领悟，故第一 个空填“启动”比较合适，排除A、D 两项。“程序”的意思是事情进行的先后次序，“顺序”的意思是次序，侧重事 物在空间或时间上排列的先后，所以用“程序"更准确。故答案选C。
正确答案： B
本题解析： 【答案】B 【应试指导】“左边的园”和“右边的园”是对应的，所以③排在最前面，排除A、D两项，“有客自海上来"后面应 跟“有客自异乡来”,二者是并列关系。根据上下文的对应关系，答案选B。
正确答案： 【答案】D
【应试指导】原文第三段“我当然乐于认为，这些小东西是为我工作的。它们的每一气息都是为我而呼吸的;但 是否也有可能，它们在每天早晨散步于本地的公园，感觉着我的感觉，倾听着我的音乐，思想着我的思想呢?”说 明作者猜想这些小东西可能也在感觉，也在听音乐、也在思考，并不是D项所说的“只有奉献，没有自由”。
本题解析：
正确答案： (6分)
听收音机，环境背景是：夏夜的星光下，萤火虫飞舞，丝瓜花香，凉风习习;(1 分)念信，环境背景是：煤油灯，蜘 蛛网，蛐蛐的叫声。(1分)作用：前者自然而浪漫的情境衬托了“我”听收音机时的惬意;(2分)后者写简陋的 居住环境，衬托了“我”对创作(写信、念信与修改)的痴迷。(2分)
(意思对即可)
本题解析：
正确答案： (6分)
一是“我”内心因为成功的喜悦而不平静;(2分)二是乡邻的躁动和“收信与回信”让“我”不能平静;(2分)三 是因为写作的成功，开启了“我”丰富多彩的人生历程。(2分)
(意思对即可)
本题解析：
正确答案： (7分)
情感血液，恒久力量，微量元素;(1分)角度：情感血液，从写作的情感培养方面说;(2分)恒久力量，从写作的 耐力方面说;(2分)微量元素，从写作的素质方面说。(2分)
(意思对即可)
本题解析：
正确答案： (6分)
“董生勉乎哉”意为：董生你努力吧!(2分)第一段：希望董生到燕赵之地后有人欣赏他、重用他，表达的是祝 愿之情;(2分)第二段：担心燕赵之地风俗变化，民风不古，无人赏识董生，表达的是忧虑之情。(2分)
(意思对即可)
本题解析：
正确答案： 作文评分说明
作文评分量表
等级 项 目 一等 二等 三等 四等 五等
内 容 要求 中心突出，构思 精巧，内容充实 中心明确，内容 具体 中心较明确，内 容较具体 中心不够明确， 内容不够具体 中心不明确，内 容空洞
分值 20~17 16~12 11~8 7~4 3~1
结 构 要求 严谨，自然 清晰，完整 基本完整， 比较有条理 不 完 整 ， 条理不清楚 结构混乱
分值 20~17 16~12 11~8 7~4 3~1
语 言 要求 简明，流畅，有文采 贴切，流畅 通顺，有少量语病 基本通顺，语病较多 语言不通
分值 20~17 16~12 11~8 7~4 3~1
[说明]
①评分时依据上表，分项分等给分。
②文不对题或文理不通的文章，不分项给分，给1~6 分的综合分。
③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给 二等以上的分数。
④字数不足600的，每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的，酌情扣1~5 分
⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。
本题解析：