成人高考指南 |
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南京信息工程大学招生简章
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| 南京信息工程大学继续教育学院>>成人教育招生简章 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 南京信息工程大学2023年成人高校招生面向艰苦行业和校企合作改革项目招生章程 更新时间：2024/4/2 16:52:00 |
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1、总则 （一） 为进一步落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于提高技术工人待遇的意见》、《江苏省农民工学历与能力提升行动计划》文件精神，根据《省政府办公厅关于印发江苏省“十四五”教育发展规划的通知》（苏政办发〔2021〕115号）、《省教育考试院关于我省2023年成人高校面向艰苦行业和校企合作改革项目招生有关事项的通知》(苏教考成〔2023〕11号)文件精神，结合学校实际，制定本章程。 （二） 南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。大气科学学科入选国家“世界一流学科”建设学科，在教育部近两次一级学科评估中先后获评全国第一和A+等级，化学、社会科学总论等9个学科跻身ESI学科排名全球前1%，其中地球科学和计算机科学进入ESI全球排名前1‰。学校主校区坐落于南京市江北新区，地址为南京市浦口区宁六路219号。成人高等教育由继续教育学院举办，招收函授教育专升本层次学历考生。 （三） 招生工作将按照各级主管部门发布的文件执行。以改革项目自主招生考核成绩为主要依据，按照德、智、体、美、劳全面衡量、综合评价、择优录取的原则，参加省成人高等教育招生考试统一录取。 2、组织机构 为确保切实实现阳光招考，招生工作的公平、公正、安全、规范，学校成立由分管校领导、纪检部门、继续教育部门等组成的领导小组，成立以继续教育部门为主体、其它部门参与的工作小组，制定、公布项目招生章程，并按章实施，同时由纪检监察部门实时监督，监督电话025-58731002。 3、招生专业
（一）符合本年度江苏省成人高校招生考试报考条件； （二）符合本年度改革项目招生工作实施办法中的报考条件； （三）与学校签订改革项目协议的企事业单位的一线员工。 5、报名 （一）由考生所在企业推荐报名； （二）经企业审核合格且公示无异议的考生，在成人高校招生网上报名系统报名和填报志愿（网址：http://www.jseea.cn/）。 6、考核 按本年度改革项目招生工作实施办法要求，学校成立考核专家组，采取自主命题的方式进行选拔。 （一）考试时间、地点 时间：2023年10月下旬（周六或周日） 地点：南京信息工程大学校本部 （二）考试科目 1+X（“1”和“X”满分均为150分，总分300分）。 “1”为专业基础综合考试，采取笔试的形式，考试内容以大学语文、高等数学等科目为主，包括时事政治、职业能力、人文知识、信息技术等内容。 “X”为职业技能测试，采取面试方式进行。 7、录取 录取工作在省教育考试院统一领导下，依据考生考核总成绩从高到低录取。 （一） 录取原则：依据本章程开展综合评价，按照“分数优先，遵循志愿”的原则，按考生考核总成绩由高分到低分录取，并形成拟录取名单。 （二） 拟录取名单报省教育考试院审核，并由省教育考试院、学校、合作单位进行三级公示。公示期内的任何异议，均将参照省教育考试院相关规定处理。 （三） 公示后无异议的拟录取名单，在成人高考录取期间由我校办理入学录取手续，并发放录取通知书。 （四） 改革项目录取的考生，一律不得转入其它专业学习。 8、违规处理 凡在改革项目招生工作中违规的考生及工作人员，依照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）进行处理。对弄虚作假，骗取入学资格的考生，一律取消其入学资格；对出现签订虚假协议、审核把关不严或在报名、考试过程中大规模冒名顶替、舞弊等严重问题的企业（单位）,将立即中止合作，并视情节追究相应的责任。 9、教育教学 按照《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（教职成〔2022〕2号）、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《江苏省成人高等教育学生学籍管理办法（试行）》（苏教成〔1995〕45号）、《南京信息工程大学成人高等教育教学管理工作实施细则》（南信大继教发〔2016〕32号）等各级教育管理部门及学校相关文件执行。 10、联系方式 南京信息工程大学继续教育学院 地址：江苏省南京市宁六路219号亚培楼W404 邮编：210044 招生咨询电话：025-58731260 徐老师、黄老师 教学咨询电话：025-58695668 陈老师 11、声明 学校成人高等学历教育招生，从未与任何社会中介招生机构和个人合作，如有社会机构和个人冒名进行虚假宣传，影响我校声誉的，我校保留追究其法律及经济责任的权利。 本章程及未尽事宜由继续教育学院负责解释。 南京信息工程大学成人高考网上报名入口 |